Este artículo fue elaborado por la estudiante Genesis Rivera de la sección 11-A, a cargo del profesor Leonardo Moya. Está enmarcado dentro del tema Identity y se puede identificar como Article dentro de los Text Types. Para verlo en tamaño original, dale clic a la imagen.
¡Excelente producción!
Material proporcionado por la profesora Laura Morales, para acceder da clic aquí o en la imagen.
En esta actividad, proporcionada por la profesora Sofía Bonilla, podrán aprender sobre la pronunciación del alfabeto en idioma inglés. Para poder acceder, da clic aquí o en la imagen.
Material sobre los adverbs of frequency proporcionado por el profesor Leonardo Moya. Para poder acceder, da clic en la imagen o en el enlace.
• As a Seated Activity
Have your students seated in pairs or in groups of three.
Lay the sixteen cut-up questions – face-down – between the students.
Students take turns randomly selecting questions to ask their partner(s). Encourage follow-up questions.
Be sure to set a time frame for your students (try starting with 10 – 15 minutes for 16 questions; you may want to adjust this in later classes). Monitor and assist.
Material para la tecnología de inglés conversacional impartida por la profesora Yineth Pérez. Para acceder de clic en la siguiente imagen o en este enlace.
LA ODISEA
AUTOR: Homero
La Odisea narra la vuelta a casa, tras la guerra de Troya, del héroe griego Odiseo. Además de haber estado diez años fuera luchando, Odiseo tarda otros diez años en regresar a la isla de Ítaca, de la que era rey, período durante el cual su hijo Telémaco y su esposa Penélope han de tolerar en su palacio a los pretendientes que buscan desposarla (pues ya creían muerto a Odiseo), al mismo tiempo que consumen los bienes de la familia.
Material elaborado por la profesora Francinie Nuñez para los estudiantes de la sección 9-4 (2022) en el área de reforzamiento de inglés conversacional. Para poder realizar las prácticas, den clic en cada una de las imágenes o en los siguiente enlaces:
En el siguiente material, facilitado por el profesor León Julio Mirault, podrán encontrar prácticas e información importante para la realización de las pruebas FARO. Para poder acceder al material, da clic en cada una de las imágenes o en los siguientes enlaces:
Desde la siguiente presentación, compartida por la profesora Laura Morales, podrán encontrar algunas pautas sobre los párrafos, a utilizar en el idioma inglés. Para poder acceder, da clic en la imagen o aquí.
En la siguiente presentación, compartida por la profesora Laura Morales, podrán encontrar pautas para utilizar los signos de puntuación en inglés. Para ver la presentación, da clic en la imagen o aquí.
La profesora Laura Morales creo está presentación sobre las partes del discurso para los estudiantes de BI. Para poder acceder a ella, da clic en la imagen o aquí.
Material para octavo año de la teacher Francinie Núñez Pizarro. Para descargar sólo tienes que dar clic en la imagen o en este enlace.
Desde el siguiente enlace podrás acceder al material sobre Present Perfect Experiences creado por el profesor Leonardo Moya para los alumnos de 9°. Has clic en la imagen o aquí.
Material para octavo año de la teacher Francinie Núñez Pizarro. Para descargar sólo tienes que dar clic en la imagen o en este enlace.
